第六届中国国际“互联网+”大学生 双创大赛10大特点“点燃”全网

日前，第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛工作交流会在华南理工大学召开。

“截至目前，第六届大赛已有 630万人、147万个项目报名参赛，其中，主赛道参赛规模较去年增加12.9%。”教育部高教司司长、大赛组委会秘书长吴岩对当前大赛开展情况作了介绍，并指出，“大赛已是一项常态性工作，我们要打造一场真正意义上的‘互联网+’大赛。”

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教育部高教司司长、大赛组委会秘书长吴岩 摄影 张德奇

自8月份以来，各地已陆续开展省级比赛。本次工作交流会即是为了及时总结前期各地赛事组织情况，研究部署总决赛相关筹备工作。

第六届大赛十大特点实现内涵式发展

与往届大赛不同，第六届大赛省赛阶段，各地基本以线上线下相结合方式打造出一场创新创业“云”盛会。

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工作交流会现场 摄影 张德奇

“今年的大赛，已呈现出10大特点。”吴岩指出，一是大，大赛不仅是国家大赛，更是国际大赛；二是新，大赛已成为中国和世界的新常态，既是应对危机，也是开新局；三是强，已有诸多世界100强高校和学生报名参赛，参赛项目质量强、含金量强；四是热，大赛热情和热度凸显了强大的生命力和穿透力；五是红，第六届大赛同期活动青年红色筑梦之旅（简称红旅），吸引130余万名学生参加，成为全国最大的有温度的思政大课和有热度的国情大课；六是亮，今年红旅全面聚焦52个未摘帽贫困县，通过电商直播带货助力打赢脱贫攻坚战；七是全，全国2988所高校（内地）参加，其中本科高校1241所，基本实现全覆盖，高职1130所，中职学校574所以及国家开放大学各分校，目前以高中生为主的萌芽赛道还在报名中，实现了从基础教育到高等教育、从普通高等教育到职业教育贯穿式发展；八是美，青年大学生用青春美、创业美、创新美推动实现了人和人、国与国之间的合作美、共享美，各地赛事活动从形式到内容亦是美伦美奂；九是深，大赛已成为走进新时代、赢得新时代、领跑新时代的新的教育质量观；十是重，大赛诠释了高等教育在新时代的新定位、新作用，是强国、兴国的国之战略重器，为中华民族伟大复兴提供源源不断的具有新素质、新知识、新能力的新一代青春力量。

本届大赛在广东省举行，亦成为广东全面推进粤港澳大湾区建设、积极构建“一核一带一区”区域发展新格局的有力抓手。广东省教育厅副厅长王创指出，广东省将立足粤港澳大湾区改革开放前沿，汇聚世界高水平大学，全面提高大赛的国际影响力，办出富有广东特色、展示中国形象、引领发展潮流的高水平大赛。

线上线下结合打造双创盛典

参赛选手虽然线上答辩，少了以往的热闹，但热情和热度不减。

在江苏省赛决赛期间，逾1591万人次在线观看了这场堪称“小国赛”的双创盛典。

“今年，江苏省共有150所高校和132所中职校的6.8万支团队、27.58万人次报名参加初赛（校赛），参赛团队和人数均比去年提升60%以上。”江苏省教育厅高教处处长邵进介绍，江苏省赛所有系列活动合计在线观看量达2981万人次，是2019年活动规模的29倍，将大赛真正办成了双创大课堂、思政大课堂。

从高教主赛道、职教赛道、红旅赛道报名参赛数量的全国排名来看，江西省赛各赛道参赛规模分别排名第一、第二和第三，报名参赛项目数量也较上一年度增长了45.8%。江西省教育厅高等教育处处长肖德征介绍：“本届省赛共涵盖全省115所学校，报名参赛项目团队逾15万支，呈现出了‘面广、量大’特点。”

而刚刚结束省赛的黑龙江省，共有32203个项目团队、131924人次报名参赛，参赛项目数量也较去年增加了70%。黑龙江省教育厅高教处刘洋介绍，黑龙江省在全国率先启动萌芽赛道比赛，并以“红绿蓝金银五色研学活动”为依托，建立大中小学“一条龙”培养和开放共享机制，使高等教育反哺基础教育。

随着赛事组织形式的创新，一系列典型经验和特色优势成为各地各高校创新创业教育的新名片。

江苏省创新创业教育紧扣长三角一体化发展战略，通过创新体制机制，鼓励师生参与；推进专创融合，释放教育强磁场；专业化协同办赛，打造品牌赛事；多部门联动，创设江苏样板；强化跟踪服务，推动赛事成果转化等，构建长效机制、培育双创生态。

而为了更好推荐代表黑龙江省参加大赛全国总决赛的优秀团队，黑龙江省组建了国赛集训营，采取导师负责制，组建个性化战队，通过主题讲座、一对一辅导、模拟路演、总结互评等方式，全方位对晋级项目进行深度打磨，厚植了项目土壤。

今年是脱贫攻坚年，全面聚焦52个未摘帽贫困县是红旅的重要内容。江西省开拓思路勇于创新，研发“红旅燎原”平台，建立起一个共享的、动态的大数据信息平台，全国已有26个省的209所高校942个项目团队、3752名师生使用该系统报名对接活动，后续还将积极与广西、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏、新疆等省、自治区畅通对接渠道。

为进一步指导各地各高校做好省赛活动，全国高校学生信息咨询与就业指导中心处长文双元就第六届大赛评审规则与大赛管理系统省级操作指南中的评审规则、网络评审及项目报送方面的新变化作重点介绍，今年对评审项目所有赛道新增“教育引领”“带动就业”两部分评审指标，不再简单打总分。

上下联动同频共振拓展国际化

大赛自举办至今，已成为中国乃至世界青年创新创业交流与展示的大平台和大舞台。尤其是今年大赛更名中加入“国际”二字，代表着大赛要成为全球创新创业教育盛会，打造全球青年创新创业“奥斯卡”。

前不久，在浙江师范大学举办的第六届浙江省赛国际赛道非洲专场，大大提高了非洲国家参赛率。浙江师范大学党委副书记朱坚介绍，非洲专场共吸引了15所高校195个项目参赛，来自62个国家和地区的444名学生加入创新创业大军，其中非洲国家43个，覆盖率达79.63%。

“截至目前，大赛已成功邀请400余个国际项目参赛，其中近100个项目来自世界前100强高校。”吴岩认为，这既是新挑战，也是新机遇。

本届大赛的承办单位华南理工大学邀请世界一流高校携优质项目参与国际赛事的任务尤为凸出。“目前，学校已邀请剑桥大学、麻省理工学院、帝国理工学院等世界著名高校参赛。”华南理工大学国际交流处处长姚旻介绍，学校将继续定点追踪重点合作院校，核实各学院邀请情况，落实有意向项目报名注册等。

在国际关系中，高校承担着重要的人文交流作用。吴岩强调，用青春唤醒世界、用青春邂逅未来、用青春惊艳世界、用青春改变未来，用青春之歌唱响未来，这是时代赋予大赛的新内涵、新期待，通过青年大学生创新创业为中华民族伟大复兴贡献高等教育力量。

会议由教育部高教司副司长范海林主持，教育部高教司综合处处长武世兴以及来自全国32个省市、自治区（不含港澳台）相关代表共计百余人参会。（文 李薇薇 马海君）

信息来源：“中国互联网十大学生创新创业大赛”公众号